【傾向】
Tendency
【辭書名稱】教育大辭書
傾向是心理學中指人在外力干擾的情況下，朝向某一特定方向或目標前進的現象，或堅持指向一個預定方向的狀況。
動植物在生命歷程中常依其機體構造中的特殊性質，朝向一特定方向發展，如橡樹的種子包含橡樹所具備的內在性質，在恰當的環境中，會長成高大茂盛的橡樹；
但也可能在缺少陽光的狀況下，長成灌木般叢集的形狀，但後者不是橡樹種子原有的傾向。
人的傾向常含有心理的指向，或可稱為意動(conation)，有意念成思想的成分，受態度、觀念、目的或經驗的影響，但有時也可能是無意識的指向。
傾向有時有堅持性，如在學習歷程中，已經有了一步錯誤的學習結果，在同樣情境中，還會用錯誤的答案。
有時又有預期作用，如在次第學習中，若對前一步的學習已經有了印象，將會在下一步中，刺激出現之前，即照前一步的反應方式而反應。
這種現象所表示的是有時間性的傾向，而且受先在經驗的影響，與本原的傾向不同。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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